ОНФ проведет конкурс на лучшую программу образовательного волонтерства

В рамках проекта «Равные возможности – детям» Общероссийский народный фронт запускает конкурс на лучшую программу образовательного волонтерства и акцию «Сможешь и ты». 

Конкурс поможет поддержать наиболее примечательные программы, реализующиеся активистами на общественных началах.

Участие в конкурсе, который ОНФ проводит с 12 ноября по 5 декабря,
смогут принять волонтеры, работающие с детьми по самым различным
направлениям – техническому, естественно-научному, спортивному,
социально-педагогическому, художественному и туристско-краеведческому, в
том числе образовательные волонтеры проекта ОНФ «Равные возможности –
детям», открывшие кружок или секцию в период с апреля 2017 г. по октябрь
2018 г..

Участники представят жюри программы образовательного волонтерства,
которые направлены на общее развитие детей, социализацию и реабилитацию
ребят с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью, а также по
созданию новых возможностей для детей из социально незащищенных семей.

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении конкурса лучших программ образовательного волонтерства

1. Общие положения

1.1. Настоящее Положение о Конкурсе лучших программ образовательного волонтерства (далее Положение) определяет порядок организации и проведения Конкурса, критерии отбора работ, состав Участников и порядок награждения Победителей.

1.2 Конкурс лучших программ образовательного волонтерства организуется в рамках проекта ОНФ «Равные возможности — детям».

1.3 Организатор Конкурса – Фонд общественного мониторинга развития системы образования «Национальные ресурсы образования» (далее — Организатор).

1.4 Настоящее Положение определяет цель, номинации, участников, порядок проведения конкурса.

1.5 Настоящее Положение публикуется в открытом доступе на сайте организатора Конкурсаwww.nro.center.

1.6 Конкурс проводится с целью стимулирования уже вовлеченных, а также привлечения новых образовательных волонтеров к реализации проекта ОНФ «Равные возможности — детям».

1.7 Даты проведения Конкурса: с «12» ноября по «05» декабря.

1.8 Самые интересные и вдохновляющие истории образовательного волонтерства войдут в короткий фильм, который будет распространяться в социальных сетях.

1.9 Организаторы оставляют за собой право использовать фото- и видеоматериалы, полученные в ходе Конкурса, для рекламы и развития проекта «Равные возможности — детям».

2. Оргкомитет Конкурса

2.1 Общее руководство Конкурсом осуществляет Оргкомитет (Духанина Л.Н., член Центрального штаба ОНФ, депутат Государственной Думы ФС РФ, координатор проекта «Равные возможности — детям»; Оглоблина Ю.В, член Центрального штаба ОНФ, член Общественной палаты РФ, председатель Центрального совета Общероссийской молодежной общественной организации «Российский союз сельской молодежи»; Половкова Т.В., директор Фонда общественного мониторинга развития системы образования «Национальные ресурсы образования», эксперт ОНФ; Тхостов К.Э., член Регионального штаба ОНФ в Санкт-Петербурге, директор лицея №369 в Санкт-Петербурге; Шлыкова Е.В., Руководитель Регионального исполкома ОНФ в Пермском крае).

2.2 В функции Оргкомитета включены следующие задачи:

— утверждение порядка проведения;

— организационные работы по проведению Конкурса;

— утверждение состава Жюри Конкурса;

— утверждение Победителей Конкурса;

— вручение призов Победителям и Участникам Конкурса.

3. Участники Конкурса

3.1 Для участия в Конкурсе принимаются индивидуальные работы, поданные в установленные сроки и с установленными условиями.

3.2 Все расходы, связанные с участием в Конкурсе, несут Участники.

3.3 К участию в Конкурсе приглашаются волонтеры, работающие с детьми по различным направлениям, в том числе, техническому, естественнонаучному, спортивному, социально-педагогическому, художественному, туристско-краеведческому и др.

3.4 Не допускаются к участию в Конкурсе программы, работа по которым не ведется на момент объявления Конкурса.

3.5 К участию в Конкурсе допускаются граждане Российской Федерации в возрасте от 18 лет.

4. Порядок организации и проведения Конкурса.

• 4.1.Сроки проведения всех этапов Конкурса:

анонсирование Конкурса:«12» ноября 2018 года

сбор заявок и программ: с «12» по «24» ноября 2018 года

оценка программ: с «25» по «30» ноября 2018 года

объявление победителей: «03» декабря

награждение: «05» декабря

• 5.Порядок подачи заявок для участия в Конкурсе.
• 5.1Участники присылают свои заявки, оформленныесогласно Приложению 2, наэлектронную почту.
• 5.2 Жюри Конкурса имеет право связаться с конкурсантами для уточнения деталей Заявки.
• 5.3Заявки принимаются до «24» ноября 2018 г. включительно.
• 5.4Заявки, поступившие позднее «24» ноября 2018 г., а также с нарушением
  требований к их оформлению и содержанию, не принимаются.
• 5.5 К заявке могут быть прикреплены фотографии, видео и др. материалы.

• 6.Требования к оформлению программ.
• 6.1Конкурсная программа направляется вместе с заявкой.
• 6.2Конкурсная программа предоставляется в электронном варианте в формате pdf или word, оформленная согласно Приложению 3.
• 6.3Одна программа может участвовать только в одной номинации.
• 6.4Количество направляемых программ от 1 участника неограниченно.
• 6.5На конкурс могут быть представлены разные виды программ образовательного волонтерства:
• -типовые (направленные на общее развитие детей по техническому, естественнонаучному, спортивному, социально-педагогическому, художественному или туристско-краеведческому направлениям);
• -адаптированные (направленные на развитие детей с ОВЗ и детей-инвалидов, а также развитие детей из социально незащищенных слоев населения);
• -экспериментальные (включающие новые области знания, внедрение новых педагогических технологий).

• 7.Номинации Конкурса:
• -«Лучшая программа по социализации» — программа, направленная на развитие детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, детей из многодетных и малообеспеченных семей, детей-сирот, детей, вступивших в конфликт с законом и т.п.
• -«Безграничные возможности» — программа, направленная на развитие детей с ОВЗ и детей-инвалидов.
• -«Лучшая программа по профориентации» — программа, позволяющая детям познакомиться с той или иной профессиональной сферой жизнедеятельности, выявить свои личные возможности и определиться в выборе профессии, получить основы профессиональных знаний и мастерства.
• -«Лучшая общеразвивающая программа» — программа, направленная прежде всего на решение задач формирования общей культуры ребенка, расширения его знаний о мире и о себе, социального опыта.
• -«Самая масштабная программа» — программа, реализация которой позволила охватить дополнительным образованием большое количество детей.
• -«Программа для самых маленьких» — программа, реализация которой рассчитана на детей в возрасте от 3 до 6 лет.
• -«Лучшая программа для села» — программа, реализующаяся на удаленной территории, в сельской местности или малых городах.
• -«Прорыв года» — лучшая инновационная программа, предполагающая использование уникальных педагогических технологий или передачу новых, уникальных навыков, знаний с неожиданными результатами, или реализующаяся в сложных условиях.
• -«Лучшая наукоемкая программа» — программа, предполагающая использование современных научных и научно-технических достижений.
• — «Первые шаги» — специальная номинация для образовательных волонтеров, организующих в рамках проекта разовые акции: выставки, мастер-классы, лекции, соревнования, форумы.

• 8.Оценка работ.

8.1 Для оценки конкурсных работ формируется Жюри, выполняющее следующие
функции:

— проведение экспертной оценки профессиональных и творческих способностей Участников Конкурса, проявленных в ходе выполнения испытаний.

— определение Победителей Конкурса;

— выбор Участников, работы которых будут поощрены дополнительными призами.

8.2 Объявление Победителей Конкурса состоится «03» декабря.

8.3 Награждение победителей состоится «05» декабря.

8.4 В состав Жюри войдут представители административной группы проекта «Равные возможности — детям».

8.5 Жюри может самостоятельно присудить победу в дополнительной номинации в случае, если образовательная программа достойна поощрения, но не соответствует критериям предложенных номинаций.

9. Критерии оценки программ образовательного волонтерства.

Лучшей признается та программа образовательного волонтерства, которая соответствует максимальному количеству критериев:

10. Подведение итогов, награждение победителей.

10.1. Информация о Победителях Конкурса размещается на сайте организатора Конкурсаwww.nro.center«03» декабря 2018 года.

10.2. Награждение победителей будет проходить в офисах Региональных исполкомов ОНФ «05» декабря, в День добровольца (волонтера). Для их награждения предлагается учреждение специального приза в каждой номинации (1-ые места в 10-ти номинациях) — 1сертификата номиналом 20 000 рублей, дающего право на приобретение необходимого для кружка оборудования / расходных материалов.

10.3. Участники, занявшие 2-е,3-и места в 10-ти номинациях, будут награждены поощрительными призами, благодарственными письмами.

11. Иные положения.

11.1 Отправляя заявку на Конкурс, Участник подтверждает, согласие на обработку их персональных данных Организатором Конкурса.

11.2 Отправляя фото-, видеоматериалы на Конкурс, Участник дает разрешение на использование созданных им работ Организатором Конкурса в любых целях, связанных с проведением самого Конкурса, а также для публикации и размещения в СМИ, на наружных рекламных носителях, в полиграфической продукции, в выставочной деятельности.

11.3 Факт участия в Конкурсе подразумевает, что его Участник ознакомлен с настоящими правилами и тем самым выражает свое полное согласие с настоящими правилами.

11.4 Организатор имеет право изменять любые условия Конкурса в соответствии с действующим законодательством РФ, отражая при этом все изменения в правилах Конкурса.

Приложение 2

Заявка на участие в Конкурсе

Приложение 3

Рабочая программа кружка / секции

«_______________________»

^{(название кружка или секции)}

Субъект РФ, муниципальное образование или городской округ__________________

Населенный пункт_____________________________

ФИО_________________________

Номер телефона_______________________________

Цель:

Задачи:

1.Тематическоепланирование

• 2.Результаты обучения по программе.
• 3.Материально-технического обеспечения образовательного процесса.
• 4.Методические материалы (литература, схемы, образцы изделий, Интернет сайты и т.п., используемые в работе).